娜娜妹妹的第二个万圣节

看看我们的娜娜妹妹的第二个万圣节是如何度过的.

第一次家长会

今天去了湘湘的学校,跟一年级的老师Mrs.Asbell搞了次家长会.说起来,这要算是第一次正式跟老师搞类似的家长会.去年,还在学前班的时候,因为他要进天才班,之前就被天长班的老师,校长和学前班的老师约了面谈.所以学前班的老师就认为不需要在进行专门的家长会了.所以,这次是真正意义上的家长会.跟老师约了早上10点到10点半.

这个美国学校的家长会跟国内想象的不太一样.国内我知道的基本是个单向的老师进行新闻发布会,把众多家长召集在一起,然后跟领导讲话般,说一通就完了.这里呢,则是老师必需得跟学生的家长一个个面谈.为了这样的面谈,就需要专门拨一天的时间出来,然后,为了准备,还需要多一天.如此,学校就放了学生两天的假.我们则还可以,家里有外公外婆,否则就需要额外化钱请人带小孩,或送到课后班去.往好了看,说明学校和老师对于家长会的重视,坏了讲,这苦了双职工的家长又要多花钱.

湘湘的老师是个白人女老师,自己有一个刚上大学的女儿,和一个高中的儿子.因为女儿刚录取了Vanderbilt, 所以在这点上,她应该算个成功的母亲.我们也因此非常高兴湘湘能到她班上来.也不知是因为老外习惯了讲好听的,还是真的因为我们湘湘的确很棒,反正从头到尾老师都在表扬.并一再表示,湘湘在班上,目前还没有别的同学能达到类似的程度,这个教湘湘是对她的挑战,她很高兴有这样的挑战等等.中间还问及是否想过要跳级.孩子他妈马上否认,这也是我们平常曾经思考过的问题和答案:我们并不想湘湘过早脱离在他这个年龄应该享受的生活和圈子．老师也接着认为这个跳级对小朋友的心理成长不是很好．老师在一再提及湘湘聪明的同时，还特意提起他虽然聪明，别的小朋友也知道他聪明，但却没有因此而孤立他．他在班上还是蛮受欢迎的．他也能跟别的小朋友玩到一起．听到这里，我们也很释然和欣慰．本来就是一外国人，自己无法融入老外的圈子到也算了，别让小孩也跟我们一样．有时，看到湘湘自己感觉也很NB，也蛮担心他在班上处事行为过于特立独行．听到老师还表扬他很乐于助人，这助人还不是简单地告知别的小朋友不知道的答案，中间还夹带着点诱导和教育．在这点上，老师还补充说，可能是看着平常她是如何教小孩而学到的．回来，跟湘湘提起这些，他的回答显然是太NB了，第一个回答是：我知道，我聪明．　第二个答案则是：呵呵,这样,我有领导他们的感觉!~@$%$%^^

因为是在美国,所以每每看到他如此说话,我们也不刻意让他保持低调和谦虚了.在美国.若想出人头地,离不开两样:　一要有非常的自信，要会宣传自己；二要有领导能力．孩子他妈是个好妈妈，一直强调希望小孩长大了要有好的心理，特别是自信．孩子他妈就是如此，不过有时自信地流于了自负．在美国，这点倒是非常的重要．

最后，在离开的时候，我也不忘问一句老师，平常湘湘有什么地方做到不好．老师说，没有，根本就想不起来．

对了，中间，孩子他妈还问了句说，湘湘平常很是害羞，比如不愿在人多的时候谈钢琴，就问老师他在班上是否也害羞．老师则说非常感觉惊讶，说她根本就感觉不出来他会害羞，一点都不．

最后，我们化了４０分钟．出来，问孩子他妈感觉如何，老妈说就这样，一般般，没有surprise，老外就会说好话．．．．．．．．．不过，湘湘的确是聪明，尤其是弹琴的时候！＠＃＄％＾

看，又来自信了．

感谢妈妈对孩子的辛勤培育．没有孩子他妈这么多年的付出，也就没有湘湘现在所谓的聪明．更重要的是，我们希望他能有个好的性格．这是最重要的－－要象他妈妈，而不是爸爸:-(.

信用分数

看着美国人走在破产的边缘，可怜我们却是只有交税的义务，好处还没享受到，就不得不跟着破产了，５５５５５．

即使有这可怜的信用分数又有什么用呢？

孩子他妈的分数还是比我高，不服都不行．

孩子他妈的信用分数




俺的信用分数